학습자는 효과적인 교육 및 치료를 받을 권리가 있습니다

ABA는 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 소위 문제행동들을 감소시키는 데 효과적인 방법들을 제시합니다.

긍정적 행동지원이 소멸시켜야 할 행동에 대한 것이라면, 발생시켜야 할 행동인 학습 행동, 언어 발달 등 새로운 기술의 습득에 대해서는 DTT(단일시도교수), 형성, 연쇄, 차별강화 등의 다양한 교수방법들이 소개되고 있습니다.

특히 설명과 훈육 등 전통적인 교수법에 의해 학습이 어려운 장애아동들의 학습준비기술과 새로운 행동 습득에 ABA의 효과성은 많은 과학적 연구들에 의해 검증되었으며, 우리나라에는 소개된 지 얼마 되지 않았지만 최근 들어 크게 주목받고 있는 학문입니다.